第17章 第一节课(第2/2 页)

那么这七年里我就是你们唯一的院长，作为你们一直也是唯一的院长，我讲几个规矩。

第一，不准迟到，院长看了看门外的几个呆头鹅，迟到一次，扣除一个学分，上不封顶。

第二，不准开小差，院长抬头环视四周，鸦雀无声，抓到一次，扣一个学分，上不封顶。

第三，不准违犯院规，违反院规者，按院规依规处罚。

第四，本学院每学年提供60个必修学分，修满550个学分可以提前毕业，当年学分不足70%的，留级一年，最多留级两次。院长低头推了推眼镜，一脸坏笑，也就是说你们很可能上到大九还没毕业。

第五，最后一条，也是本院特有的制度，在本周三下节课之前，按三人为一小组，自由组队，各队选出队长把队名和队员名单提交给我。

院长低头看了看书，教室里开始窃窃私语起来。

“翻到第14页，第一章第一节，‘天赋的种类’”

哗啦啦熟悉的翻书声响起，陈风竟一瞬间有了回到高中的错觉。

天赋，根据其状态的划分，可以分为两类：具象天赋和抽象天赋。粉笔在黑板上重重的写着。

“有哪位同学可以举例说明？”院长一脸严肃的环视四周。

大家面面相觑，终于一个颤抖的小手举了起来。院长伸手示意她回答问题。

一个女孩站了起来，用熟悉的声音颤颤巍巍的说：“具象天赋，是天赋为具体事物的的天赋，比如......”女孩环视四周，似乎在寻找着什么，陈风发现她就是那个在火车上给他们表演漂浮魔术的女孩子，方芸。

突然女孩指了远处一个男生，陈风望去，正是同在火车上，牵着马的草原青年海力布。

“比如这位男同学的天赋，是一匹马，这就是具象天赋”

很好，院长赞赏的说，继而追问道“那么抽象天赋又是什么？”

方芸受到了赞赏的鼓舞，勇敢了不少，“抽象天赋，是指不是客观物质的天赋，比如。”说罢她低下头，双手合十，身体慢慢离地而起。

哇！同学间发出一阵骚动，大家都惊讶的侧目围观。

“可以了。”萧院长一声令下，方芸如释重负的降落下去，累的趴在了桌上。

“飞行天赋，标准的抽象天赋，天赋表现时没有任何具体特征，很不错”院长不知是在夸女生本人还是在夸她的回答，抑或两者都是。

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！